DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM E INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA

Abstract

A aprendizagem é um processo ao qual todo ser humano passa logo ao nascer, pois já precisa ter o instinto para se alimentar. Ao sugar o seio materno já se compreende como um aprendizado, e assim vai se seguindo ao longo de sua vida, pois o ser humano vive em constante aprendizado, que é o que norteia seus caminhos por toda a vida e delimita suas ações. Conhecimento e habilidades que estão em constante mudança e transformação e que delimitam o caminho a seguir. Tendo esse cenário como contextualizador, esse artigo tem a missão de discorrer sobre as dificuldades de aprendizagem e a intervenção pedagógica em contexto de Educação Infantil. Desse modo, esse estudo pretende acender o debate sobre o tema e convidar mais pesquisadores a aprofundar essa importante dicotomia.