Perencanaan Manajement Sumber Daya Manusia untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran di Sekolah SMP Negeri 6 Percut Sei Tuan

Abstract

Masalah utama dalam penelitian ini adalah bagaimana perencanaan manajemen sumber daya manusia (SDM) di SMP Negeri 6 Percut Sei Tuan dapat berkontribusi dalam meningkatkan kualitas pembelajaran. Penelitian ini berfokus pada upaya mengidentifikasi dan menganalisis strategi perencanaan SDM yang efektif, termasuk dalam hal rekrutmen, pelatihan, pengembangan profesionalisme, kesejahteraan guru dan staf, serta evaluasi kinerja yang dilakukan oleh pihak sekolah.  Penelitian ini menggunakan metode evaluasi formatif dengan pendekatan kualitatif untuk menggali lebih dalam mengenai perencanaan manajemen sumber daya manusia (SDM) di SMP Negeri 6 Percut Sei Tuan dan dampaknya terhadap kualitas pembelajaran. Subjek dalam penelitian ini adalah kepala sekolah, guru, dan staf administrasi. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini meliputi wawancara semi-terbuka, observasi partisipatif, dan analisis dokumen. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa perencanaan manajemen sumber daya manusia (SDM) di SMP Negeri 6 Percut Sei Tuan memiliki pengaruh yang signifikan terhadap peningkatan kualitas pembelajaran. Program pengelolaan SDM yang diterapkan di sekolah ini terbukti efektif dalam meningkatkan profesionalisme guru dan kesejahteraan staf, yang pada gilirannya berdampak positif pada kualitas pengajaran dan proses pembelajaran siswa.