Implementasi Manajemen Sumber Daya Manusia Dalam Upaya Meningkatkan Kualitas Profesionalisme Guru di SMPN 1 Simpang Kanan

Abstract

Tulisan ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi manajemen sumber daya manusia (MSDM) dalam upaya meningkatkan kualitas profesionalisme guru di SMPN 1 Simpang Kanan. Fokus penelitian mencakup proses perencanaan, rekrutmen, pengembangan kompetensi, penilaian kinerja, serta pemberian motivasi sebagai bagian dari strategi manajemen sekolah. Pendekatan penelitian menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi.Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi MSDM di SMPN 1 Simpang Kanan telah berjalan cukup efektif melalui beberapa program, yaitu: (1) Perencanaan kebutuhan guru dilakukan berdasarkan beban mengajar, kualifikasi akademik, dan pemetaan kompetensi; (2) Rekrutmen dan penempatan guru disesuaikan dengan kebutuhan sekolah dan bidang keahlian; (3) Pengembangan kompetensi dilakukan melalui pelatihan, workshop, MGMP, dan pendampingan internal terkait pemanfaatan teknologi pembelajaran; (4) Penilaian kinerja dilaksanakan secara berkelanjutan melalui supervisi kelas, penilaian perangkat pembelajaran, dan evaluasi hasil belajar siswa; serta (5) Pemberian motivasi melalui penghargaan, dukungan moral, dan penciptaan lingkungan kerja yang kondusif dan komunikatif.Implementasi MSDM tersebut berdampak positif terhadap peningkatan profesionalisme guru yang tercermin dari meningkatnya kemampuan pedagogik, penguasaan materi, penggunaan media pembelajaran inovatif, serta kedisiplinan dan tanggung jawab dalam pelaksanaan tugas. Dengan demikian, pengelolaan sumber daya manusia yang terencana dan berkesinambungan memiliki peran penting dalam meningkatkan kualitas guru di SMPN 1 Simpang Kanan.