EVALUASI MEDIA PEMBELAJARAN ARTICULATE STORYLINE DALAM PEMBELAJARAN FIQIH

Abstract

Media pembelajaran Articulate Storyline ialah aplikasi lunak yang bisa dipakai untuk presentasi. Articulate Storyline mempunyai kegunaan sama seperti Microsoft Power Point, juga mempunyai berbagai kenggulan serta bisa menciptakan presentasi yang sangat komprehensif serta kreative. Reset ini mempunyai tujuan untuk mengevaluasi pemanfaatan media pembelajaran Articulate Storyline, guna mengidentifikasi kualitas media Articulate Storyline dalam pembelajaran fiqih. Reset menggunakan model evaluasi formatif, evaluasi dilakukan melalui 2 tahapan yakni : 1) review oleh pakar media, 2) review oleh pakar materi. teknik pengumpulan data berupa kuisioner, serta teknik analisis data dilakukan melalui statistic deskriptif dengan skala pengukuran skala likert. Hasil dari reset menunjukan evaluasi pemanfaatan media pembelajaran Articulate Storyline dalam pembelajaran fiqih ini tepat untuk dijadikan media dalam pembelajaran. Keunggulan media terbukti dari hasil review pakar media yakni = 80,43%, termasuk taraf “sangat baik” dan hasil review pakar materi yakni = 80,43%, termasuk taraf “sangat baik”. Hasil keseluruhan reset media pembelajaran Articulate Storyline ini cocok dipakai sebagai pelantara belajar dalam pelajaran fiqih