KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN PENGARUHNYA TERHADAP KARAKTER PESERTA DIDIK

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kepemimpinan kepala sekolah dan pengaruhnya terhadap karakter peserta didik pada SMA Negeri 1 Bone. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode ex post facto. Pendekatan keilmuan yang digunakan adalah pendekatan sosiologis dan psikologis. Populasi penelitian berjumlah 716 orang peserta didik dengan teknik penentuan sampel menggunakan probability sampling yang ditentukan sebesar 50% dari populasi sehingga diperoleh sampel sebanyak 180 orang peserta didik. Instrumen yang digunakan untuk mengukur masing-masing variabel adalah angket. Data yang diperoleh kemudian dianalisis melalui analisis regresi linear sederhana kemudian menganalisis kontribusi kepemimpinan kepala sekolah terhadap karakter peserta didik melalui uji determinasi. Hasil penelitian membuktikan bahwa kepemimpinan kepala sekolah berpengaruh secara positif dan signifikan terhadap karakter peserta didik sebesar 9,1% di SMA Negeri 1 Bone dengan persamaan regresi yang dihasilkan Y = 59,370 + 0,416X. Hasil penelitian ini mengindikasikan bahwa terbentuknya karakter peserta didik tidak terlepas dari kontribusi kepemimpinan kepala sekolah yang diterapkan.