ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA NA FORMAÇÃO DO CIDADÃO

Abstract

No presente artigo aborda-se uma revisão bibliográfica acerca da alfabetização científica e tecnológica na formação do cidadão. Sendo assim, discutem-se os diferentes significados e funções que se têm atribuído à educação científica e tecnológica, elencando os referenciais para reflexão do papel dessa educação, por meio do ensino de ciências como conhecimento importante no desenvolvimento da cidadania. Reflete-se, ainda, sobre a formação inicial e continuada do professor, por entender que este tem o papel fundamental que lhe é imposto pela sociedade contemporânea.