Abstract
Este texto comienza con una reseña histórica sobre la creación de diferentes programas de estudios de posgrado por el Departamento de Información y Comunicación (dic)2 de la Universidad Laval (Quebec, Canadá) en los años 80 y recientes. Se analiza la adopción de la expresión “comunicación pública” como estandarte común de los tres “campos” de profesores-investigadores: los ligados a la enseñanza del periodismo, los enfocados en la actividad profesional de relaciones públicas y los académicos críticos de los medios masivos.
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Demers, F., & Lavigne, A. (2015). La comunicación pública: una prioridad contemporánea de investigación. Comunicación y Sociedad, (8), 65–87. https://doi.org/10.32870/cys.v0i8.3830
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