المدرسة النحوية في البصرة والكوفة

  • Manshur U
N/ACitations
Citations of this article
10Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

إن أهم سبب في وضع النحو العربي يرجع إلى الحرص الشديد في الحفظ على القرآن الكريم من اللحن ، فبدأ أبو الأسود الدؤلي بوضع الحركات على شكل النقطة فوق أحرف المصحف وتحتها وأمامها، ثم وضع القونين النحوية المستنبطة من القرآن الكريم وأقوال العرب. فتطور علم النحو في البصرة على يد الخليل بن أحمد الفراهيدي، وتتميز دراسة النحو في البصرة بالدقة والحيطة في اختيار النصوص لوضع القواعد النحوية. فالدراسة النحوية في الكوفة تطور على يد الكسائي الذي تعلم النحو إلى الخليل بن أحمد الفراهيدي، وتتميز دراسة النحو في الكوفة بالتوسع في القياس وكثرة الترخص في الأحكام النحوية.

Cite

CITATION STYLE

APA

Manshur, U. (2018). المدرسة النحوية في البصرة والكوفة. IJ-ATL (International Journal of Arabic Teaching and Learning), 2(2), 53–68. https://doi.org/10.33650/ijatl.v2i2.421

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free