Abstract
Foi realizada pesquisa sobre a atual situação da geração de resíduosnos laboratórios do Departamento Acadêmico de Química e Biologiada Universidade Tecnológica Federal do Paraná. Inicialmente, foramselecionados para realização do estudo os laboratórios de ensino nosquais se realizavam as aulas práticas das disciplinas do curso de Química.Observou-se maior geração de resíduos nos laboratórios de QuímicaOrgânica e Inorgânica. Os roteiros de aulas práticas dessas disciplinasforam analisados, sendo posteriormente propostas alterações paraeliminar a geração de resíduos contendo chumbo, bário, acetato de etilae clorofórmio. Roteiros modificados contendo as alterações propostasforam elaborados e analisados pelos docentes das disciplinas, testadosem laboratório e aplicados em uma aula prática. Os resultados obtidos,a avaliação dos docentes e a percepção dos alunos apontaram para apossibilidade da efetiva aplicação dos novos roteiros, sem causar prejuízodidático às aulas e ao aprendizado dos alunos.
Cite
CITATION STYLE
Barbosa, R., Barbosa, V. M., & Felix, E. P. (2016). AVALIAÇÃO DA GERAÇÃO DE RESÍDUOS EM DISCIPLINAS DE QUÍMICA ORGÂNICA E INORGÂNICA E PROPOSTAS DE REDUÇÃO. Revista Brasileira de Ciências Ambientais, (40), 43–56. https://doi.org/10.5327/z2176-947820160086
Register to see more suggestions
Mendeley helps you to discover research relevant for your work.