O trote no curso de pedagogia e a prazerosa integração sadomasoquista

  • Zuin A
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Abstract

O texto propõe-se a investigar a existência de um processo psicossocial de integração sadomasoquista (os chamados "trotes") entre os calouros e veteranos do curso de Pedagogia da Universidade Federal de São Carlos. Através da análise dos dados coletados, pode-se concluir que o trote universitário é um rito de passagem, cuja violência física e, principalmente, psíquica, é justificada, pelos alunos, como uma tradição que deve ser mantida na vida universitária.This paper intends to investigate the existence of a psychosocial process of sadomasochist integration (the so-called "hazing") between freshmen and veterans in the Faculty of Education at the Federal University of São Carlos. The analysis of the collected data indicates that university hazing is a passage rite whose physical and mainly psychic violence is justified by students as a tradition that must be maintained in the university life.

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Zuin, A. Á. S. (2002). O trote no curso de pedagogia e a prazerosa integração sadomasoquista. Educação & Sociedade, 23(79), 243–254. https://doi.org/10.1590/s0101-73302002000300012

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