Calidad educativa y gestión institucional en la Universidad Nacional Intercultural de la Amazonía, Perú

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Los artículos de la revista Delectus, del Instituto Nacional de Investigación y Capacitación Continua-Perú, se comparten bajo términos de la licencia internacional Creative Commons Reconocimiento-NoComercial 4.0. Calidad educativa y gestión institucional en la Universidad Nacional Intercultural de la Amazonía, Perú Calidad educativa y gestión institucional en la Universidad Nacional Intercultural de la Amazonía, Perú Qualidade educacional e gestão institucional na Universidade Intercultural Nacional da Amazônia, Perú WALTER ARTURO QUISPE CUTIPA 1 LILIAM CAROLA ZEVALLOS SOLIS 2 JOSÉ LUIS SANGAMA SÁNCHEZ 3 RESUMEN El objetivo principal de esta investigación es determinar la relación de la calidad educativa con la gestión institucional en el personal que labora en la Universidad Nacional Intercultural de la Amazonía, Pucallpa, 2018. Como hipótesis central, la calidad educativa tiene relación directa y significativa con la gestión institucional en la Universidad Nacional Intercultural de la Amazonía, Pucallpa, 2018. Para tal fin, se llevó a cabo un estudio descriptivo, de diseño no experimental, como método general, el científico y como específico, el descriptivo, el estadístico y el hipotético deductivo. La investigación fue aplicada, de nivel correlacional y diseño descriptivo-correlacional; la cual empleó la técnica de la encuesta y como instrumentos los cuestionarios de encuesta para determinar los niveles de relación entre dichas variables de estudio. Los resultados fueron analizados con el programa estadístico SPSS v.22. Como resultado de esta investigación,

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Quispe Cutipa, W. A., Zevallos Solis, L. C., & Sangama Sánchez, J. L. (2020). Calidad educativa y gestión institucional en la Universidad Nacional Intercultural de la Amazonía, Perú. Delectus, 5(2), 27–35. https://doi.org/10.36996/delectus.v5i2.48

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