Media Pembelajaran Final Line Assembly Contactor Tesys D Size 1&2 Berbasis Video

Abstract

Video pembelajaran adalah proses pembelajaran di mana pengguna menonton dan mendengarkan dan kemudian mendapatkan informasi dalam bentuk pengetahuan dan keterampilan. Sebelumnya operator dikumpulkan di kelas dan mendapat kertas yang hanya berisi gambar dan tulisan, sekarang operator dapat melakukan pembelajaran di laptop yang telah disediakan dengan memiliki banyak materi dalam bentuk video. Video pembelajaran juga dilengkapi dengan dubbing penjelasan, gambar dari bahan apa yang akan diambil oleh operator sampai proses perakitan selesai atau produk selesai dengan baik. Metode dalam penelitian ini menggunakan Model EPIC untuk mengukur efektivitas video yang memiliki 4 dimensi, yaitu Dimensi Empati, Dimensi Persuasi, Dimensi Dampak, dan Dimensi Komunikasi. Hasil video akan diunggah di situs web pelatihan digital yang sudah tersedia.