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Proyectar/Investigar: Método de Educación Dialógica, Aplicado al Desarrollo de Competencias, en la Iniciación al Diseño Sostenible

  • Muñoz M
Formación universitaria (2009) 2(2)
DOI: 10.4067/s0718-50062009000200004
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Abstract

En este trabajo se estudia y analiza un nuevo método de educacion dialógica denominado Proyectar/Investigar

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Muñoz, M. J. (2009). Proyectar/Investigar: Método de Educación Dialógica, Aplicado al Desarrollo de Competencias, en la Iniciación al Diseño Sostenible. Formación Universitaria, 2(2). https://doi.org/10.4067/s0718-50062009000200004

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