PERBANDINGAN PEMAHAMAN KONSEP FISIKA DASAR BERDASARKAN JALUR MASUK PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UIN ALAUDDIN MAKASSAR

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui perbandingan pemahaman konsep fisika dasar I angkatan 2020 berdasarkan jalur masuk program studi pendidikan fisika fakultas tarbiyah dan keguruan UIN Alauddin Makassar. Sampel yang digunakan pada penelitian ini yaitu sampel jenuh yaitu seluruh mahasiswa pendidikan fisika angkatan 2020 yang berjumlah 67 orang. Instrumen pengumpulan data yang digunakan adalah 10 soal essay pemahaman konsep fisika dasar I,dengan teknik analisis data statistik deskriptif dan statistik inferensial yaitu uji one way anova. Berdasarkan hasil analisis data menggunakan statistik deskriptif diperoleh hasil jalur masuk SPAN berada pada kategori sedang, jalur masuk UMPTKIN berada pada kategori rendah dan jalur masuk UMM berada pada kategori sedang. Selanjutnya, untuk statistik inferensial antara jalur masuk SPAN antara UMPTKIN, jalur masuk UMPTKIN antara UMM dan jalur masuk UMM antara SPAN terdapat perbedaan pemahaman konsep fisika dasar I angkatan 2020  beradasarkan jalur masuk program studi pendidikan fisika fakultas tarbiyah dan keguruan UIN Alauddin Makassar.