Abstract
El presente artículo tuvo como propósito determinar la percepción de la creatividad y emprendimiento que corresponde a estudiantes de la facultad de Administración de Universidad Federico Villarreal, considerando que la creatividad se relaciona con el emprendimiento, la creatividad en la empresa es por descubrimiento y por invención, un emprendedor puede ser un empresario, pero no todo empresario puede ser un emprendedor. El emprendedor es quien transforma insumos en bienes o servicios finales y generan valor agregado, sin embargo, hay muchos empresarios que son sólo comerciantes, no generan valor agregado. El método de investigación fue correlacional, de diseño empírico no experimental y transversal, la población estuvo constituida por 360 alumnos de la universidad pública, objeto del estudio, la muestra de 189 alumnos de los diferentes ciclos académicos ; para la prueba de hipótesis se utilizó el estadístico Ro de Spearman y los resultados de la investigación demostraron que la variable creatividad tiene significativa relación con la variable emprendimiento en un 24.8%, la dimensión creatividad por descubrimiento tiene significativa relación con la variable emprendimiento en 19.7% y la dimensión creatividad por invención si tiene significativa relación con la variable emprendimiento en 24.5%.
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Cajavilca Lagos, W. O., & Fernández Vega, E. A. (2023). Creatividad y emprendimiento en los estudiantes de la Facultad de Administración UNFV 2022. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar, 7(1), 9478–9496. https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v7i1.5073
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