PERSEPSI PENDIDIKAN SEUMUR HIDUP TERHADAP TINJAUAN PENDIDIKAN ISLAM

  • Syahrikal S
N/ACitations
Citations of this article
17Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tentang pendidikan seumur hidup dan perspektif pendidikan seumur hidup terhadap tinjauan pendidiakan islam, Penelitian ini menggunakan penelitian kepustakaan  (library reserch) adapun metode yang digunakan adalah kepustakaan dan dokumentasi yang sumber datanya diperoleh dari bahan dokumen  dan bahan Pustaka dengan cara normative yakni menafsirkan  yang terdapat di dalam buku-buku. Setelah data terkumpul, data di analisis dengan menggunakan Teknik kualitatif dengan pembahasan. Adapun hasil penelitian ini adalh Pendidikan adalah modal yang paling utama yang wajib dimiliki olah setiap orang Pada hakekatnya pendidikan akan mengangkat derajat manusia yang menuntut ilmu dan segitupun sebaliknya. Manusia akan diaggaap berharga bagi manusia yang lain jika bermanfaat bagi yang lain, pendidikan sepanjang hayat Pendidikan berlangsung tanpa dibatasi oleh apapun, dari ayunan sampai keliang lahat, maka dapat disimpulkan bahwa pendidikan berlangsung seumur hidup dan sudah diatur sesuai dengan ajaran agama islam .

Cite

CITATION STYLE

APA

Syahrikal, S. (2024). PERSEPSI PENDIDIKAN SEUMUR HIDUP TERHADAP TINJAUAN PENDIDIKAN ISLAM. Dahzain Nur : Jurnal Pendidikan, Keislaman Dan Kemasyarakatan, 13(2), 14–23. https://doi.org/10.69834/dn.v13i2.122

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free