IMPLEMENTASI PENDEKATAN TEMATIK TERPADU BERBASIS QUANTUM TEACHING DALAM PENANAMAN DISIPLIN, KEJUJURAN, DAN TOLERANSI DI SEKOLAH DASAR NEGERI 2 BATU BUIL BELIMBING MELAWI

  • Aribon Y
N/ACitations
Citations of this article
12Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tentang penerapan pembelajaran tematik dengan menggunakan pendekatan quantum teaching model TANDUR di dalam kelas untuk menanamkan dan menumbuhkan karakter disiplin, jujur dan toleransi pada diri peserta didik. Penelitian ini menggunakan teknik observasi langsung, pendekatan kualitatif dan teknik triangulasi.. Dari kegiatan proses pembelajaran tematik dengan menggunakan pendekatan quantum teaching diperoleh hasil terhadap perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi adalah guru telah melakukan perencanaan terhadap pembelajaran dengan mempersiapkan dokumen berupa Silabus dan RPP, kemudian guru melaksanakan kegiatan pembelajaran berdasarkan rencana yang telah disusun dan mengintegrasikan nilai karakter disiplin, jujur dan toleransi di dalam kegiatan pembelajaran. Setelah melaksanakan kegiatan pembelajaran guru melakukan evaluasi terhadap pencapaian peserta didik dalam kegiatan pembelajaran.

Cite

CITATION STYLE

APA

Aribon, Y. Y. (2022). IMPLEMENTASI PENDEKATAN TEMATIK TERPADU BERBASIS QUANTUM TEACHING DALAM PENANAMAN DISIPLIN, KEJUJURAN, DAN TOLERANSI DI SEKOLAH DASAR NEGERI 2 BATU BUIL BELIMBING MELAWI. JURNAL PENDIDIKAN DASAR, 10(2), 240–256. https://doi.org/10.46368/jpd.v10i2.876

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free