Journal ArticleOPEN ACCESS

Menyelidiki Hubungan Guru-Siswa dan Bagaimana Korelasinya dengan Performa Menulis Siswa selama Pembelajaran Online

  • Amaliah R
  • Sudana D
Jurnal Penelitian Pendidikan (2021) 21(2) 142-155
DOI: 10.17509/jpp.v21i2.37412
N/ACitations
Citations of this article
116Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki strategi guru dalam membangun hubungan (rapport) dengan siswa dan bagaimana strategi ini berkorelasi dengan performa menulis …

Cite

CITATION STYLE

APA

Amaliah, R. F., & Sudana, D. (2021). Menyelidiki Hubungan Guru-Siswa dan Bagaimana Korelasinya dengan Performa Menulis Siswa selama Pembelajaran Online. Jurnal Penelitian Pendidikan, 21(2), 142–155. https://doi.org/10.17509/jpp.v21i2.37412

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free