El desarrollo de la expresión oral a través de las rondas en niños de educación inicial.

Abstract

Las rondas infantiles utilizadas como estrategias en el desarrollo de la oralidad dentro de la guía “Peques lectores en acción”, permitió mejorar el desarrollo de la expresión oral en los infantes, dado que la mayoría no se expresan con fluidez y entonación adecuada en diversas actividades escolares. La finalidad de La investigación fue orientar a docentes, que implementen estrategias lúdicas para mejorar la expresión oral en los niños del Subnivel Inicial II. El estudio se llevó a cabo con el enfoque cualitativo para la estructuración y análisis de los instrumentos de investigación; cabe recalcar, que en la ejecución de las actividades propuestas se utilizaron fichas visuales, obteniendo resultados favorables como el refuerzo en el desarrollo oral.