Este artículo sigue un enfoque cualitativo y está centrado en el método científico denominado “sistematización de experiencias”. Tuvo como objetivo analizar la influencia de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la sociedad actual y cómo estas herramientas digitales influyen en el ámbito educativo. Se ha indagado en los efectos sobre personas con necesidades especiales, más concretamente para personas con Trastorno del Espectro Autista (TEA).
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Gallardo Montes, C. del P., Caurcel Cara, M. J., & Rodríguez Fuentes, A. (2019). Perspectiva actual sobre el uso de tecnologías de la información y la comunicación en personas con trastorno del espectro autista: Sistematización de experiencias. HAMUT’AY, 6(3), 50. https://doi.org/10.21503/hamu.v6i3.1846
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