Penggunaan Apliksi Geogebra dan Minat Belajar Matematika pada Siswa SMKN 34 Jakarta

Abstract

Pengabdiaan Masyarakat merupakan salah satu kewajiban dosen yang dapat dilakukan di luar kampus.Kegiatan pengabdian masyarakat telah dilaksanakan di SMK 34 Jakarta dengan tujuan untuk memberipencerahan pada siswa penggunaan Aplikasi Geogebra. Penelitian dilakukan untuk mengetahui pengaruhpenggunaan Aplikasi Geogebra terhadap minat belajar matematika pada Siswa SMKN 34 Jakarta , kelas XIdengan jumlah 8 kelas dengan 4 prodi sedangkan data penelitian diambil secara acak dengan jumlah 20siswa. Pendekatan dalam penelitian menggunakan deskriptif kuantitatif dengan regresi linier sebagai analisisdatanya, dan perangkat lunak dalam membantu perhitungan menggunakan aplikasi Ms. Excel. Sebelumdianalisis pada kuesioner dengan 15 pertanyaan, data X dan Y dicek dengan menggunakan uji validitasbivariat Pearson. dan menunjukkan nilai valid dengan besaran nilai r hitung lebih besar dari nilai r tabel danuntuk uji reliabilitas alpha cronbach memperlihatkan nilai perhitungan lebih dari 0.77. Hasil analisismenunjukan nilai signifikasi lebih besar dari 0.05 yang menyatakan tidak ada hubungan yang signifikanantara penggunaan Aplikasi Geogbra dengan minat belajar Siswa di SMA 34 Jakarta.