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Diagnóstico para la propuesta curricular de la Carrera de Gestión del Conocimiento en la modalidad a distancia y la aplicación del método

  • García Orozco J
Documentación de las Ciencias de la Información (2011) 34(0)
DOI: 10.5209/rev_dcin.2011.v34.36469
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Abstract

In this paper to present the results of the diagnostic for the proposed curriculum of the career of Knowledge Management (KM) as a distance learning program, focused to the collective construction through metodology of the focus groups.

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García Orozco, J. F. (2011). Diagnóstico para la propuesta curricular de la Carrera de Gestión del Conocimiento en la modalidad a distancia y la aplicación del método. Documentación de Las Ciencias de La Información, 34(0). https://doi.org/10.5209/rev_dcin.2011.v34.36469

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