Abstract
L’article interroge le rôle des valeurs dans l’accompagnement en orientation. La présentation de la théorie des valeurs de Shalom Schwartz, plutôt méconnue en France, est suivie de la proposition de la complémentarité (théorique et pratique) des valeurs et des intérêts dans le cadre de cet accompagnement.
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Gros, M. H., & Wach, M. (2019). 42/3 - Intérêt des valeurs, valeurs et intérêts dans un bilan d’orientation. L’Orientation Scolaire et Professionnelle, 47/4, 738–738. https://doi.org/10.4000/osp.9807
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