Abstract
Sarapan pagi untuk growth dan development anak-anak,. Tapi sering jika diabaikan, hal ini dapat menimbulkan resiko bagi kesehatan dan prestasi belajar. Penelitian ini bertujuan mengetahui tingkat pengetahuan siswa sekolah dasar tentang bahaya tidak sarapan pagi sebelum dilakukan edukasi dengan video, mengetahui tingkat pengetahuan siswa sekolah dasar tentang bahaya tidak sarapan pagi setelah dilakukan edukasi dengan video. Desain penelitian adalah penelitian quasi eksperimen dengan rancangan pre test dan post test. Jumlah subjek penelitian adalah 80 siswa SDN. Data yang dikumpulkan adalah kuesioner pre test dan post test. Hasil penelitian bahwa rata-rata sebelum dilakukan edukasi video mengalami hasil yang baik yaitu 252 (78.0%) dan setelah dilakukan edukasi video mengalami peningkatan yang siginifikan yaitu sebesar 307 (95.0%).
Cite
CITATION STYLE
Meliyanti, M. (2021). Pengaruh Edukasi Video Terhadap Tingkat Pengetahuan Bahaya Tidak Sarapan Pagi Pada Siswa Sekolah Dasar SDN Gatot Subroto Kota Bandung. Jurnal Sehat Masada, 15(1), 156–161. https://doi.org/10.38037/jsm.v15i1.174
Register to see more suggestions
Mendeley helps you to discover research relevant for your work.