Abstract
A Bioquímica é uma disciplina integrante do ciclo de conteúdos básicos da grade curricular do curso de Fisioterapia e, embora seja importante para o entendimento dos processos biológicos e patológicos, não tem sido aproveitada satisfatoriamente por diversos acadêmicos desse curso. O presente trabalho objetivou avaliar a percepção dos acadêmicos de Fisioterapia quanto à importância e aplicação dos conteúdos de Bioquímica vistos durante sua formação básica, através de uma pesquisa qualitativa e exploratória com acadêmicos do curso de fisioterapia. Os resultados obtidos, além de fornecerem uma visão do acadêmico em reação à disciplina de Bioquímica, serão úteis no direcionamento das atividades dos docentes para a criação de um programa de conteúdos mais direcionado e voltado para a aplicação de conteúdos teóricos à realidade prática do fisioterapeuta.
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Pinheiro, T. D. L., Silva, J. A. da, Souza, P. R. M. de, Nascimento, M. M. do, & Oliveira, H. D. de. (2009). ENSINO DE BIOQUÍMICA PARA ACADÊMICOS DE FISIOTERAPIA: VISÃO E AVALIAÇÃO DO DISCENTE. Revista de Ensino de Bioquímica, 7(1), 25. https://doi.org/10.16923/reb.v7i1.35
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