Journal ArticleOPEN ACCESS

Kebahagiaan Autentik dan Keterikatan Kerja Guru di Sekolah Inklusi

  • Agustina I
Psikologika : Jurnal Pemikiran dan Penelitian Psikologi (2020) 25(2) 167-184
DOI: 10.20885/psikologika.vol25.iss2.art2
N/ACitations
Citations of this article
113Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

… sekolah inklusi. Merangkum dari yang disampaikan Wartomo (2016) bahwa terdapat beberapa indikator yang harus menjadi perhatian bagi penyelenggara pendidikan inklusi. Walaupun demikian, Wartomo (2016) menambahkan bahwa masih terdapat kesenjangan antara …

Cite

CITATION STYLE

APA

Agustina, I. (2020). Kebahagiaan Autentik dan Keterikatan Kerja Guru di Sekolah Inklusi. Psikologika : Jurnal Pemikiran Dan Penelitian Psikologi, 25(2), 167–184. https://doi.org/10.20885/psikologika.vol25.iss2.art2

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free