Abstract
Neste trabalho é apresentada uma arquitetura pedagógica e técnica utilizada poreducadores e educandos nos âmbitos da educação básica e superior para construçãocolaborativa de conhecimento. A infra-estrutura envolve a convergência de teorias emetodologias de ensino-aprendizagem, softwares de baixo custo, linguagens padrão daInternet, tanto quanto os conceitos de empreendedorismo e cooperatividade sistêmica.As conseqüências do uso desta convergência são: a melhoria da comunicação entre osdiversos agentes envolvidos nas ações de ensino-aprendizagem; o crescimento de suashabilidades e competências de leitura e escrita tanto quanto apropriação dos conceitostecnológicos utilizados. Posteriormente, quando os agentes reutilizam e compartilham oconhecimento desenvolvido de modo efetivo, eles contribuem para que outrosindivíduos também se apropriem do conhecimento, não só no ambiente escola, mastambém, em diversos espaços e tempos.
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Franco, J. F., Cruz, S. R. R. da, Franco, N. F., & Lopes, R. de D. (2006). Apresentando uma Arquitetura Pedagógica e Técnica Usada em Sinergia com Recursos Multimídia na Construção Cooperativa de Saberes. RENOTE, 4(1). https://doi.org/10.22456/1679-1916.13870
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