Peningkatan Kapasitas Manajerial dan Kompetensi Pedagogik Bagi Pengelola dan Fasilitator Sekolah Lansia Di DKI Jakarta

  • Daryanto T
  • Agustin D
  • Pongtuluran E
N/ACitations
Citations of this article
22Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Universitas Respati Indonesia (URINDO) sebagai Universitas Entrepreneur dan Ramah Lansia, bekerjasama dengan Dinas Pemberdayaan Perlindungan Anak dan Pengendalian Penduduk (PPAPP) DKI Jakarta dan BKKBN, menggerakkan masyarakat peduli lansia untuk menyelenggarakan sekolah lansia yang terintegrasi dengan program Bina Keluarga Lansia (BKL). Tujuan kegiatan ini adalah melatih kader kesehatan, komunitas masyarakat peduli lansia, dan petugas PLKB menjadi pengelola dan fasilitator sekolah lansia di 5 (lima) wilayah DKI Jakarta. Pendirian sekolah lansia membutuhkan standar manajemen dan fasilitator pembelajaran yang terlatih agar memiliki kompetensi pedagogik guna melaksanakan pembelajaran dengan pendekatan untuk orang dewasa. Metode pelatihan yang digunakan adalah brain storming, small group discussion, penugasan terstruktur dan demonstrasi. Hasil kegiatan pengabdian masyarakat adalah terbentuknya sekolah lansia di 5 wilayah DKI Jakarta dan di Kepulauan Seribu.

Cite

CITATION STYLE

APA

Daryanto, T. S., Agustin, D., & Pongtuluran, E. (2023). Peningkatan Kapasitas Manajerial dan Kompetensi Pedagogik Bagi Pengelola dan Fasilitator Sekolah Lansia Di DKI Jakarta. JURNAL Comunità Servizio : Jurnal Terkait Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat, Terkhusus Bidang Teknologi, Kewirausahaan Dan Sosial Kemasyarakatan, 5(1), 1133–1146. https://doi.org/10.33541/cs.v5i1.4630

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free