The Origin of Self-Oriented Job Decision Making

Abstract

本稿は，戦前日本の大卒者の就職において〈自己の力で職に就く〉という自己志向的なルールが登場するまでのプロセスを明らかにする．明治・大正期の就職は紹介者や学校成績の影響力が非常に強かったのだが，従来の研究はこうした事態を現代的な価値観点を投影して理解しがちであり，両者の担う意味を十分に捉えていなかった．本稿では，当時の人々の認識に定位することでこの事態をより正確に把握し，それが自己志向的なルールの登場とともに背景化したことを指摘する．最初に，近世商家の職業観と対照する形で，戦前における職業選択の自由を検討し，それを職業選択の可能性として社会学的に概念化する．つぎに，この可能性に対処するために，就職が紹介者と学校成績への信頼という2つの形式をとったことを指摘したうえで，人々が両者を正当なものとして考えていたことを明らかにする．最後に，大正期後半から昭和初期に両者が非正当化すると同時に，志望者の「人物」に注目する面接試験が登場する経緯を描きだす．その過程は，「自己／他者」および「個人／制度」という行為主体に関する区別に「正当／不当」という道徳的な区別を重ねることで，自己本位の職業選択のあり方を導くものだった．