Abstract
A obra apresenta como tema central o ensino de Geografia, com importantes discussões teóricas e reflexões sobre o papel e a importância da pesquisa escolar. Traz, ainda, experiências que se colocam como possibilidades para a melhoria da qualidade do ensino da disciplina em questão, em especial na educação básica.
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Trindade, G. A., Moreira, G. L., Rocha, L. B., Rangel, M. C., & Chiapetti, R. J. N. (2017). Geografia e ensino: dimensões teóricas e práticas para a sala de aula. Geografia e ensino: dimensões teóricas e práticas para a sala de aula. EDITUS. https://doi.org/10.7476/9788574555263
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