Investigación acción participativa en la República Dominicana a la luz del currículo por competencias

Abstract

La siguiente investigación trata acerca de la factibilidad de la investigación acción participativa en la República Dominicana a la luz del currículo por competencia, por otro lado abordaremos, la investigación acción participativa, enfoques metodológicos de la investigación acción participativa, elementos del nuevo currículo que permiten la investigación acción participativa, así como aportes que brinda la investigación acción participativa al nuevo currículo por competencias. El diseño de la investigación, es documental, la cual consiste en la selección, recopilación y revisión exhaustiva de información, por medio de la lectura crítica de documentos y materiales bibliográficos, para su posterior interpretación y análisis. La investigación acción participativa es un tema que necesita ponerse en agenda de revisión para su ejecución inmediata, ya que el momento histórico que vive la República Dominicana, con la implementación de un currículo por competencias, orientadado al quehacer investigativo, amerita de profesionales conocedores de la materia y que puedan brindar estar herramientas a sus docentes.