Penerapan metode praktikum berbasis bahan alam dalam pembelajaran kimia untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi reaksi redoks

  • Tiak L
  • Tani D
  • Caroles J
N/ACitations
Citations of this article
81Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa kelas X di SMA N 9 Halmahera Timur pada materi reaksi redoks dengan menggunakan metode praktikum berbasis bahan alam dalam pembelajaran kimia. Penelitian ini adalah penelitian pra-eksperimen dengan rancangan penelitian One Group Pretest-Posttest Design. Populasi dan sampel yang diambil adalah seluruh siswa kelas X dengan total jumlah siswa 20 orang. Data yang dikumpulkan diolah dari hasil tes awal dan akhir pembelajaran. Data dianalisis dengan menggunakan rumus t-test untuk menguji hipotesis penelitian dan diperoleh thitung>ttabel (19.49 > 2.10). Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata posttest lebih besar dari nilai rata-rata pretest, sehingga dapat disimpulkan bahwa hasil belajar siswa yang diberikan dengan metode praktikum berbasis bahan alam berpengaruh terhadap hasil belajar siswa.

Cite

CITATION STYLE

APA

Tiak, L., Tani, D., & Caroles, J. D. S. (2019). Penerapan metode praktikum berbasis bahan alam dalam pembelajaran kimia untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi reaksi redoks. Oxygenius Journal Of Chemistry Education, 1(1), 1. https://doi.org/10.37033/ojce.v1i1.95

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free