Pengenalan Bahasa Indonesia pada Anak- anak Pengguna Bahasa Sunda: Pembinaan Bahasa Indonesia

  • Damara D
  • Sari F
  • Maulana I
  • et al.
N/ACitations
Citations of this article
9Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Mengenal Bahasa Indonesia yang baik dan benar sejak dini merupakan hal yang penting, dikarenakan dewasa ini banyak sekali Bahasa Indonesia yang kurang tepat namun sudah dianggap lumrah di masyarakat. Oleh sebab itu pembinaan ini dilahirkan. Tujuan utama dari pembinaan ini adalah untuk membantu anak–anak dalam mempelajari Bahasa Indonesia sebagai Bahasa kedua mereka, terutama bagi anak–anak yang menggunakan Bahasa sunda sebagai Bahasa ibu. Metode pembinaan yang digunakan adalah pendekatan interaktif dengan media visual dan kegiatan bermain Bahasa. Materi pembinaan mencakup pengenalan kosakata, suku kata, dan penyusunan kalimat sederhana. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa pendekatan kontekstual dan menyenangkan mampu meningkatkan ketertarikan serta kemampuan berbahasa anak–anak secara bertahap. Pembinaan ini membuktikan bahwa dengan metode yang tepat, anak–anak dapat memahami struktur dasar Bahasa Indonesia dengan lebih efektif.

Cite

CITATION STYLE

APA

Damara, D. R., Sari, F. R., Maulana, I., Wahyuningsih, I. A., Rahmawati, R., & Hanifah, I. (2025). Pengenalan Bahasa Indonesia pada Anak- anak Pengguna Bahasa Sunda: Pembinaan Bahasa Indonesia. Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa, 3(5), 2241–2245. https://doi.org/10.59837/jpmba.v3i5.2683

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free