Kemajuan Sains dan Teknologi dalam Pendidikan Islam

  • Santoso A
N/ACitations
Citations of this article
46Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Sains dan Teknologi atau biasa disebut IPTEK sebagaai satu kesatuan yang tidak bisa disepakati. Semua bentuk Perubahan yang berlaku saat ini tidak jauh dari sains dan teknologi. Pesatnya perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi dalam dekade ini tentu telah memberikan timbal Balik kepada pengguna baik individu, komunitas, dan negara. Sedihnya dunia saat ini memiliki banyak hal yang didukung oleh luasnya peradaban barat. Salah satu penyebabnya adalah sains dan teknologi yang telah memberikan kesejahteraan dan Kenyamanan masyarakat. Jika dilihat pengaruh sains dan teknologi tidak dapat dipisahkan dari kehidupan sosial. Dalam membuktikan partisipasi pendidikan Islam dalam konteks budaya global, strategi yang perlu ditempuh. Pertama, melaksanakan inisisai dan inovasi kelembagaan pendidikan Islam terhadap sains dan teknologi adalah bahwa Islam tidak pernah mengekang umatnya untuk maju dan modern. Peradaban Islam memiliki ciri-ciri yang menonjol yaitu rasa ingin tahu yang bersifat ilmiah dan penyelidikan-penyelidikan ilmiah yang sistematis. Integritas pendidikan Islam terhadap IPTEK Dalam tantangan nya dunia pendidikan banyak dihadapi dengan berbagai persoalan yang berkaitan dengan IPTEK tak terlepas pada pendidikan Islam pula. Pertanyaannya bagaiman pendidikan Islam mampu berkontribusi dalam perkembangan IPTEK yang semakin hari semakin mengalami perkembangan.

Cite

CITATION STYLE

APA

Santoso, A. (2024). Kemajuan Sains dan Teknologi dalam Pendidikan Islam. Jurnal Pendidikan Guru, 5(1). https://doi.org/10.47783/jurpendigu.v5i1.646

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free