PENGARUH MANAJEMEN DANA, KUALITAS LAYANAN PENDIDIKAN, DAN GAYA KEPEMIMPINAN TERHADAP KEEFEKTIFAN SEKOLAH

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh manajemen dana sekolah, kualitas pelayanan dinas pendidikan kabupaten/kota, dan gaya kepemimpinan kepala sekola terhadap keefektifan sekolah. Pendekatan penelitian ini adalah kuantitatif dengan desain model penelitian persamaan simultan (structural equation model). Populasi penelitian ini adalah seluruh Sekolah Menegah Pertama Negeri di Wilayah Eks Karesidenan Surakarta. Sampel penelitian ditentukan dengan teknik area probability sampling. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan kuesioner tertutup dengan skala likert. Pengolahan data dilakukan dengan menggunakan model Linear Structural Relationship. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model teoritis yang dibangun berdasarkan teori setelah diuji ternyata didukung oleh data empiris. Dari deskripsi, variabel laten manajemen dana, kualitas pelayanan, gaya kepemimpinan, dan keefektifan sekolah sudah baik. Kemudian, pengaruh langsung manajemen dana terhadap keefektifan 0.45 lebih besar jika dibandingkan dengan pengaruh tidak langsung sebesar 0.24 (0,67x0,36). Pengaruh langsung kualitas pelayanan dinas pendidikan kab/kota terhadap keefektifan sekolah (tidak signifikan). Sementara itu, pengaruh tidak langsung melalui gaya kepemimpinan cukup signifikan sebesar 0.37. Hasil pengujian pengaruh gaya kepemimpinan kepala sekolah terhadap keefektifan sekolah cukup signifikan sebesar 0.36 dengan toleransi kesalahan 0.05.