Peran kurikulum ekonomi syariah untuk pencapaian kemakmuran dan kesejahteraan

  • Basri S
  • Samin B
  • Beik I
N/ACitations
Citations of this article
72Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Lembaga pendidikan perguruan tinggi strata satu (S-1) yang menyajikan program pengajaran ekonomi syariah dituntut melahirkan alumni-alumni yang memahami permasalahan ekonomi syariah dan solusinya di Indonesia, mendukung dan menguatkan keberadaan lembaga atau instansi syariah, serta bersinergi dalam upaya edukasi masyarakat tentang pentingnya penerapan ekonomi syariah dalam kehidupan. Salah satu faktor penentu tercapainya tujuan tersebut adalah dengan menjalankan pendidikan berdasarkan kurikulum ekonomi syariah yang tepat, sesuai, dan benar. Dengan melakukan kajian analisis isi terhadap berbagai sumber pustaka yang berkaitan dengan obyek penelitian ini dan berusaha mencari gambaran menyeluruh dengan mengumpulkan data, fakta dan peristiwa kemudian dijelaskan dan dianalisis serta dikaji berdasarkan teori dari berbagai konsep para ahli sesuai dengan permasalahan utama, disimpulkan bahwa Al-Qur’an merupakan sumber ilmu. Kandungannya menitik beratkan pada aspek iman dan akhlak, sehingga al-Qur’an sangat sesuai menjadi landasan utama dalam merumuskan dan menyusun kurikulum pendidikan ekonomi syariah.

Cite

CITATION STYLE

APA

Basri, S., Samin, B., & Beik, I. S. (2019). Peran kurikulum ekonomi syariah untuk pencapaian kemakmuran dan kesejahteraan. Ta’dibuna: Jurnal Pendidikan Islam, 8(1), 47–62. https://doi.org/10.32832/tadibuna.v8i1.1340

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free