Desarrollo de la lectura en los estudiantes del tercero de básica: una experiencia con aplicaciones silábico

Abstract

En el presente trabajo se llevará a cabo en la escuela de EGB “Leopoldo Cordero Alvarado”, de la provincia del Cañar, cantón Azogues, parroquia Cojitambo, en la comunidad de San Jacinto, con estudiantes de tercer año de educación General Básica, por la necesidad de mejorar la deficiencia de la lectura, aplicando las apps digitales e interactivas “Silábico”, la misma que fomentará a los usuarios un aprendizaje y práctica de la lectura, de una manera dinámica e innovadora. Los docentes podemos aplicar este recurso para reforzar el aprendizaje de la lectura,  logra una mayor concentración y mejorar sus destrezas lectoras; por su contenido de fácil manipulación y acceso intuitivo, dando un uso didáctico a los dispositivos tecnológicos como los celulares, tabletas o pc, se puede utilizar estas aplicaciones sin la necesidad de conectarse a una red de internet; el acceso a un dispositivo móvil lo tenemos mínimo uno por cada hogar, por ello se debe explotar al máximo este recurso tecnológico en casa con sus padres.