Kedudukan Guru dalam Perspektif Islam

  • Ayu Indarwati L
  • Syahrani Adisti Bana M
  • Perwitasari A
  • et al.
N/ACitations
Citations of this article
193Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Seorang tenaga pendidik memiliki peran kontribusi yang sangat besar terhadap kesuksesan dunia pendidikan, terutama pada kegiatan belajar mengajar. Peran tenaga pendidik juga sangat berpengaruh dalam mendorong perkembangan pribadi siswa-siswi. Didalam pandangan pendidikan islam dijelaskan bahwa guru adalah sosok yang pantas menjadi panutan dengan menginternalisasikan ilmunya dalam menjalankan kewajibannya dengan baik dan benar. Guru adalah sosok yang pantas dipuji, dan diikuti, serta memiliki pribadi yang punya rasa tanggung jawab dan bijaksana. Para Peserta didik adalah pribadi yang sedang berproses, masih membutuhkan pengetahuan, ilmu, bimbingan dan juga arahan. Oleh sebab itu penting adanya membahas dan meneliti lebih lanjut guna mendalami dan memberikan wawasan serta ilmu mengenai kedudukan dan peranan guru dan peserta didik khususnya dalam pandangan Islam. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kepustakaan yang mencakup uraian sistematis tentang kajian literatur serta hasil peneltian sebelumnya para peneliti yang mempunyai kesesuian antara hasil penelitian dari para peneliti terhadap masalah yang akan diteliti.

Cite

CITATION STYLE

APA

Ayu Indarwati, L., Syahrani Adisti Bana, M., Perwitasari, A., Shidqi Aghnia, M., & Husna, D. (2023). Kedudukan Guru dalam Perspektif Islam. Arus Jurnal Psikologi Dan Pendidikan, 2(2), 190–194. https://doi.org/10.57250/ajpp.v2i2.219

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free