Keterampilan Metakognisi Mahasiswa Program Studi Bimbingan Dan Konseling Terhadap Mata Kuliah Statistik

Abstract

Tujuan studi ini untuk mengetahui keterampilan metakognisi yang dimiliki oleh mahasiswa. Studi menggunakan model penelitian fenomenologi. Subjek studi ini adalah mahasiswa bimbingan dan konseling yang mengikuti matakuliah statistik dari angkatan 2010-2014. Data dikumpulkan dengan melaksanakan kegiatan wawancara dan melalui kuesioner kualitatif. Selanjutnya data dianalisis dengan teknik analisis fenomenologi. Hasil dari studi dapat disimpulkan bahwa kecenderungan mahasiswa memiliki keterampilan metakognisi yang negatif dan beberapa mahasiswa ada yang memiliki keterampilan metakognisi yang positif.