Abstract
En este artículo expongo la valoración de la enseñanza de la gramática en el aula de secundaria a partir de la experiencia en varios institutos.
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Montolí, V. (2020). Enseñar gramática en secundaria. ReGrOC. Revista de Gramática Orientada a Las Competencias, 3(1), 137–145. https://doi.org/10.5565/rev/regroc.57
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