Pengaruh Permainan Memancing Ikan terhadap Kemampuan Berhitung Anak Usia 5-6 Tahun Di PAUD SPS Mutiara Belia Pekanbaru

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh permainan memancing ikan terhadap kemampuan berhitung anak usia 5–6 tahun di PAUD SPS Mutiara Belia Pekanbaru. Hipotesis penelitian ini adalah terdapat pengaruh yang signifikan dalam penggunaan permainan memancing ikan terhadap kemampuan berhitung anak. Penelitian ini menggunakan pendekatan Kuantitatif yang berbentuk Quasy Eksperimen. Populasi penelitian adalah anak PAUD SPS Mutiara Belia Pekanbaru yang berusia 5–6 tahun yang berjumlah 36 orang yang terbagi kedalam 2 kelompok belajar dan teknik pengambilan sampelnya adalah Purposive Sampling, yaitu kelas B1 dan kelas B2 masing-masing berjumlah 15 orang anak. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes / unjuk kerja, berupa penyataan 7 butir pernyataan dan alat pengumpulan data digunakan lembar pernyataan. Kemudian data diolah dengan uji perbedaan (uji independen sample t-test) menggunakan Program Software SPSS Versi 21.0 for Windows. Berdasarkan analisa data, diperoleh rata-rata hasil tes / unjuk kerja setelah perlakuan (post-test) kelas eksperimen (B1) adalah 82,13 dan SD 9,855 sedangkan pada kelas kontrol (B2) adalah 74,47 dan SD sebesar 8,114. Pada pengujian hipotesis diperoleh nilai Sig. (2-tailed) sebesar 0,027 lebih kecil dari taraf signifikansi α=0,05. Maka dapat disimpulkan penggunaan permainan memancing ikan berpengaruh terhadap kemampuan berhitung anak usia 5–6 tahun  di PAUD SPS Mutiara Belia Pekanbaru.