Estratégias de interação entre tutor e estudantes em Educação a Distância

Abstract

Este artigo apresenta os dados preliminares de um projecto de investigação em sua fase inicial.A partir de um inquérito respondido por estudantes do Seminário de um curso de graduação, daUniversidade Aberta, Portugal, faz-se uma análise dos dados de algumas respostas às questõesnorteadoras da investigação no que se refere à interacção entre o professor e os estudantes, bemcomo sobre o papel do tutor na modalidade a distância