PENERAPAN MEDIA SMART BOX PADA PEMBELAJARAN PKN DALAM UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS III SDN SIDOTOPO WETAN 1/255 SURABAYA

Abstract

Media pembelajaran adalah komponen yang bisa dikatakan sebagai jembatan pada saat penyampaian materi. Untuk melakukan kegiatan belajar mengajar guru memerlukan media pembelajaran. Media pembelajaran diperlukan sebagai alat bantu bagi guru untuk memudahkan mereka dalam mengkomunikasikan materi pembelajaran kepada siswa. Media pembelajaran smart box dapat membantu guru dalam mencapai tujuan pembelajaran. Penelitian ini menerapkan media pembelajaran smart box pada siswa kelas III SDN Sidotopo Wetan 1/255 Surabaya. Pada penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif metode eksperimen dan desain penelitian Pre-Eksperimental (Non-design) dengan alur penelitian One Group Pretest-Posttest Design. Hasil belajar dalam penelitian ini diperoleh siswa kelas III sebelum dan sesudah diterapkannya media pembelajaran smart box. Untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa kelas III SDN Sidotopo Wetan 1/255 menunjukkan bahwa nilai rata-rata posttest lebih tinggi dibandingkan dengan pretest. Rata-rata nilai pretest 50,3 dan nilai rata-rata posttest 79,1, sehingga dapat dikatakan ada peningkatan hasil belajar siswa setelah penerapan media pembelajaran smart box pada siswa kelas III SDN Sidotopo Wetan 1/255.