MENGEMBANGKAN JIWA KEWIRAUSAHAAN DAN KEMANDIRIAN SISWA MELALUI PROJECT BASED LEARNING HOME INDUSTRY DALAM ERA MILENIAL

Abstract

Generasi masa depan akan menghadapi persaingan yang semakin ketat dan berat pada era milenial. Siswa diharapkan memiliki beberapa kompetensi dan kepekaan terhadap perkembangan ipteks untuk dapat menjadi problem solver dan siap menghadapi tantangan milenial. Metode penelitian ini yaitu analisis kualitatif deskriptif berupa hasil kajian literatur terkait Project Based Learning, home industry, kewirausahaan dan kemandirian. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan teknik observasi dan kajian pustaka. Pelaksanaan tripusat pendidikan perlu dioptimalkan agar dapat melahirkan generasi yang memiliki jiwa kewirauashaan dan kemandirian di era ini. Guru dapat menjadi fasilitator pembelajaran berbasis student center dengan melalui project based learning home industry. Selain itu, juga dapat menghubungkan siswa dengan lingkungan pendidikan keluarga yaitu orang tua agar dapat membantu siswa mengembangkan jiwa kewirausahaan dan kemandirianKata Kunci: Project Based Learning; kewirausahaan, kemandirian.