Analysis of accounting undergraduate programs in Paraguay functioning by 2020

Abstract

RESUMEN La formación de un profesional contable requiere el conocimiento y dominio de técnicas que le per-mitan desempeñar su labor en concordancia con las necesidades actuales. Para analizar las caracte-rísticas de formación de los contadores en el Paraguay, este estudio presenta un marco ontológico, y un enfoque cualitativo para la revisión de información disponible públicamente sobre el perfil de egreso y plan de estudios de la oferta universitaria actual. Los resultados del análisis muestran carac-terísticas importantes en cuanto al objetivo educativo, competencias técnicas/transversales, de pro-ductos y dominios que sobresalen en la formación del profesional contable. Además, se compara el perfil de egreso y las áreas de formación contempladas en los planes de estudio. Se observa una formación generalista, con predominio de habilidades técnicas de contabilidad y auditoría, además de las áreas de administración y operación, pero escasez de asignaturas que permitan hacer frente al cambio digital que hoy día domina el comercio y la economía mundial. La formación del contador en Paraguay debería acompañar el crecimiento y desarrollo que se requiere en diferentes áreas en donde su aporte es fundamental, en ese sentido es importante analizar las habilidades que deben adquirir en su proceso de formación.