Abstract
Sejarah memiliki bahan dasar cerita. Cerita sejarah merupakan cerita faktual yang bernilai kebenaran tinggi. Sejarah yang disajikan dalam bentuk cerita memiliki efektivitas yang sulit ditandingi oleh metode lain. Bercerita sejarah memerlukan strategi. Strategi dilakukan dalam tiga tahap, yakni tahap persiapan, penyajian, dan evaluasi. Pengemasan sejarah dalam bentuk cerita dapat menjadi alternatif pembelajaran karena sejarah memiliki materi beragam yang mampu menyedot perhatian anak didik. Cerita sejarah juga mampu merangsang minat baca peserta didik.Â
Cite
CITATION STYLE
Musfiroh, T. (2011). STRATEGI BERCERITA CERITA SEJARAH. AGASTYA: JURNAL SEJARAH DAN PEMBELAJARANNYA, 1(1). https://doi.org/10.25273/ajsp.v1i1.127
Register to see more suggestions
Mendeley helps you to discover research relevant for your work.