PELATIHAN KOMPETENSI KURIKULUM UJI KOMPETENSI KEAHLIAN (UKK) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PADA ASPEK SOFT SKILL DI SMK TRIGUNA

Abstract

Salah satu upaya dan bentuk peningkatan kompetensi yang diselenggarakan pemerintah adalah penjaminan mutu pendidikan, khususnya untuk siswa SMK. Salah satunya adalah Uji Kompetensi dan Keahlian (UKK) yang bertujuan sebagai asesmen peningkatan kualifikasi Pendidikan. Implementasi penerapan UKK di SMK Triguna, masih terdapat kendala untuk para siswa dalam praktik implementasinya, terutama ketidakseimbangan antara teori dan praktik serta kesiapan siswa untuk melakukan praktikum. Untuk mengatasi kendala yang ada ini, tim pengusul PKM melakukan kegiatan berupa workshop dan implementasi praktikum UKK dalam membantu merancang dan menyediakan pengalaman praktis bagi para siswa. Pelaksanaan workshop dan implementasi UKK, dirancang sesuai dengan kualifikasi para siswa, dengan merancang, mendesain dan mengkonfigurasi program UKK paket 1 yaitu Merancang Keamanan Jaringan, Instalasi dan Konfigurasi Dynamic Routing, (2) Merancang Jaringan Berbasis Kabel dan Nirkabel dengan teknik VLAN dan teknologi Routing. Hasil kegiatan PKM yang dilakukan mendapatkan pencapaian keilmuan sebesar 40% untuk konseptual dan implementasi materi Paket 1 dan 45% untuk pemahaman konseptual dan implementasi Paket 2 UKK. Hasil luaran dari pelaksanaan kegiatan PKM ini, tim pengusul juga akan membuat template konfigurasi untuk perangkat Router yang sudah diimplementasikan, modul materi pelatihan dan hibah peralatan hardware router MikroTik RB951 dan switch untuk soal dan tugas UKK Paket 1 dan Paket 2. Dari hasil pelaksanaan workshop dan praktikum PKM, menunjukkan peningkatan dari masing-masing siswa sebesar 40% untuk Paket 1 serta 45% untuk Paket 2 pada program UKK.One of the government program of competency improvement is the assurance of education quality, especially for vocational high school students. One of them is the Uji Kompetensi dan Keahlian (UKK) which aims to assess the improvement of educational qualifications. The implementation of UKK at SMK Triguna still has obstacles for students in its implementation practices, especially the imbalance between theory and practice and students' readiness to do practical. To overcome these existing constrains, the PKM proposal team conducted activities in the form of workshops and implementation of UKK practical to help design and provide practical experience for students. The implementation of workshops and implementation of UKK, was designed according to the qualifications of the students, by designing and configuring the UKK packet 1 program, namely Designing Network Security, Installation and Configuration of Dynamic Routing, (2) Designing Cable and Wireless Based Networks with VLAN and Routing techniques. The results of the PKM activities carried out obtained scientific achievements of 40% for the conceptual and implementation of packet 1 material and 45% for conceptual understanding and implementation of UKK packet 2. The output of the implementation of this PKM activity, the proposing team will also create a configuration template for the implemented Router device, training material modules and grants for MikroTik RB951 router hardware equipment and switches for UKK packet 1 and packet 2 questions and assignments. From the results of the implementation of the PKM workshop and practical, it shows an increase from each student of 40% for Package 1 and 45% for Package 2 in the UKK program.