Abstract
Este trabalho inseriu a Educação Ambiental em um Lar para crianças através da aplicação de atividades lúdicas conjuntamente à implantação de uma horta, objetivando a facilitação do processo da aprendizagem. Constatou-se a participação ativa e a internalização do conteúdo, através do desenvolvimento e respeito para com as plantas, animais e reconhecimento da importância das interações entre as diferentes formas de vida, confirmando a potencialidade para aplicação de trabalhos similares. As ações também devem envolver os adultos cuidadores que, por desconhecimento ou inadequado tratamento dado ao assunto, podem levar a desconstrução do que foi compreendido pelas crianças.
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Rosário, C. dos S. (2019). Educação Ambiental e atividades lúdicas para a identificação da importância das distintas formas de vida (fauna e flora). Revista Brasileira de Educação Ambiental (RevBEA), 14(3), 155–168. https://doi.org/10.34024/revbea.2019.v14.2665
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