Ortaokul Öğrencilerinin Okula Devamsizlik Nedenleri (Söke İlçesi Örneği)

Abstract

Özet Ortaokullarda öğrenim görmekte olan devamsız öğrencilerin devamsızlık nedenlerinin ortaya çıkarılmasını amaçlayan bu araştırmada nitel araştırma desenlerinden olgu bilim (fenomonolojik yaklaşım) kullanılmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu; Aydın ili Söke ilçesinde 2013-2014 öğretim yılı içerisinde 20 gün ve üzerinde devamsızlık yapan öğrenci sayısı en fazla olan ortaokul oluşturmuştur. Araştırma kapsamında olan bu ortaokul amaçlı örnekleme yöntemlerinden biri olan aykırı durum örneklemesi ile seçilmiştir. Bu okulda devamsızlık yapan öğrencilerin tamamı çalışmaya dahil edilmek istenmiş ancak araştırmaya gönüllü olarak 27 öğrenci katılmış ve doğal olarak bu grup araştırmanın çalışma grubunu oluşturmuştur. Araştırmada; veri toplamak için araştırmacı tarafından hazırlanan veri toplama aracı kullanılmıştır. Veri toplama aracı uygulama öncesi uygulama yapılacak okulda devamsızlık yapan iki öğrenciye uygulanmıştır. Onlardan alınan dönütler sonucu araştırma tarafından veri toplama aracına son şekli verilmiştir. Veri toplama aracı araştırmacılar tarafından devamsızlık yapan öğrencilere yüz yüze görüşerek uygulanmıştır. Çalışma grubundan elde edilen veriler nitel araştırma analiz teknikleri ile incelenmiştir. Elde edilen veriler tema ve alt temalara ayrılmış; frekans ve yüzdelerine de bakılarak değerlendirilmiştir. Araştırma sonucunda devamsızlık yapan öğrencilerin; devamsızlık nedenlerinin başında ailevi nedenlerin geldiği bunu sırası ile kişisel, sağlık ve arkadaş çevresi kaynaklı nedenlerin izlediği tespit edilmiştir . Anahtar Kelimeler: ortaokul, öğrenci, devamsızlık, devamsızlık nedenleri Reasons For Absence Of Middle School Students (The Sample Of Söke Province) Abstract Students who are studying in secondary schools staple causes of absenteeism in this study aimed at uncovering cases of qualitative research design science (phenomenological approach) is used. The study group; In Aydın 20 days in a school year, and with the greatest number of students who are absent on the middle school and secondary school formed in the town of Aydin's Soke in 2013-2014 academic year that have been identified. This part of the study, one of the secondary infractions purposive sampling method was selected by sampling. All students in this school truants were asked to be included in the study but 27 students participated in the study voluntarily and naturally this group formed the study group In the study ; data collection tool to collect data prepared by the researcher was used. Data collection tool to be applied before the application was applied two students at the school who have absenteeism. They are the result of feedback received from the survey is finalized by the data collection tool. Data collection tool by researchers truants were administered face to face consultation. The data obtained from the study group were examined by qualitative research analysis techniques. The resulting data divided into themes and sub-themes; was assessed by using frequency and percentage of the data. Students who are absent as a result of research; the leading cause of absenteeism as it comes with a personal family reasons, health and the environment originating from a friend of the reasons that follow have been identified. In this study, the findings and the recommendations made research was delivered to the county's district national education directorates. Keywords: Secondary school, students, absenteeism, causes of absenteeism