Abstract
Mundos virtuais permitem que sejam inseridos recursos multimídias e criados objetos 3D interativos para representar experimentos e fenômenos da vida real, sendo uma instigante alternativa a ser explorada em áreas com conteúdos mais práticos. Desta forma, este artigo apresenta a criação e utilização de um mundo virtual criado no OpenSim para auxiliar no ensino de Geografia. O estudo foi aplicado com 72 participantes do ensino fundamental durante um trimestre, sendo aplicada uma análise qualitativa. Os resultados obtidos demonstraram a viabilidade da proposta e os comentários opinativos forneceram indícios positivos de que este tipo de abordagem pode ser usada de forma complementar no ensino de Geografia.
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Nunes, F. B., Voss, G., Herpich, F., Sindeaux, P., Tarouco, L. M. R., & Lima, J. V. D. (2017). Implementação e análise de um ambiente 3D para o ensino de Geografia. In Anais do XXVIII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE 2017) (Vol. 1, p. 766). Brazilian Computer Society (Sociedade Brasileira de Computação - SBC). https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2017.766
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